LV231 - Initiation à l'informatique 1
Responsables de l'UE: Joël POTHIER, Dominique BOUVIER et Elodie DUPRAT
Secrétariat: bâtiment B, 2eme étage, salle 227
- 6h de cours magistraux
- 24h de TP/TD
- Examen: 1 contrôle continu (20%) et 1 écrit (60%) + 1 TP machine (20%)
Résumé:
Cet enseignement d’informatique dans un cursus de biologie a pour but de donner des connaissances réutilisables dans tous les contextes informatiques. Il vise à lever les habituelles difficultés à appréhender l’informatique en particulier et la modélisation en général. Il s’agit de donner une initiation à l’abstraction: qu’est-ce que représenter quelque chose dans un ordinateur? Qu’est-ce qu’analyser et catégoriser un problème? Comment peut-elle s’exprimer de façon abstraite pour être automatisée? Comment la mettre en oeuvre dans un programme informatique.
Annales:
- Sujet 1 (03/11/09)
- Sujet 2 (11/01/10)
- Sujet 3 (12/01/11)
Secrétariat: bâtiment B, 2eme étage, salle 227
- 6h de cours magistraux
- 24h de TP/TD
- Examen: 1 contrôle continu (20%) et 1 écrit (60%) + 1 TP machine (20%)
Résumé:
Cet enseignement d’informatique dans un cursus de biologie a pour but de donner des connaissances réutilisables dans tous les contextes informatiques. Il vise à lever les habituelles difficultés à appréhender l’informatique en particulier et la modélisation en général. Il s’agit de donner une initiation à l’abstraction: qu’est-ce que représenter quelque chose dans un ordinateur? Qu’est-ce qu’analyser et catégoriser un problème? Comment peut-elle s’exprimer de façon abstraite pour être automatisée? Comment la mettre en oeuvre dans un programme informatique.
Annales:
- Sujet 1 (03/11/09)
- Sujet 2 (11/01/10)
- Sujet 3 (12/01/11)